El juego, como consideran muchos autores, es una actividad innata que surge de forma natural. A través del juego nos relacionamos con otras personas, aprendemos, vamos encontrando nuestro sitio, vamos desarrollando nuestra personalidad y empezamos a darnos cuenta del rol que desempeñamos según el contexto en el que nos encontremos. Jugamos por el placer de jugar, de divertirnos, de evadirnos, de compartir y de relacionarnos. Son esos motivos (y muchos otros) por los cuáles unas veces dejamos que nos cambien las reglas y otras, nos dejan cambiarlas a nosotros. No debemos olvidarnos de que el juego siempre debe ser libre y debemos jugar de manera voluntaria. Es por ello que podemos decir que el juego tiene una motivación intrínseca (la que nos impulsa a hacer cosas simplemente por el gusto de hacerlas).
El juego es un concepto muy amplio y abstracto que cada persona entiende de una manera diferente y por ello no hay una única manera de entender este concepto. Si lo pensamos bien, el juego está presente en prácticamente todos los ámbitos de nuestra vida. Aprendemos jugando y mientras lo hacemos, nuestro miedo al fracaso se reduce de manera considerable o desaparece porque estamos inmersos en una narrativa que nos hace estar activos, pero viviendo la realidad desde otra perspectiva. El juego también es una buena manera para expresar y exteriorizar nuestros sentimientos cuando no encontramos la forma de que nos entiendan o incluso, de que nosotros nos entendamos a nosotros mismos. Jugamos para gastar toda la energía que no hemos podido gastar durante el día ya que necesitamos esforzarnos en cierta manera y mantenernos activos tanto física como mentalmente para poder elaborar estrategias útiles que nos permitan potenciar y mejorar nuestras habilidades y explorar nuestras capacidades. A través del juego exploramos nuestros límites y empezamos a ser conscientes de las cosas que podemos hacer, de las que no y de las que podemos hacer, pero debemos tener mucha precaución y cuidado.

Cada persona puede entender el concepto de juego de una manera diferente y también debemos tener en cuenta, que no en todas las etapas de nuestra vida vamos a entender el juego de la misma manera. Eso dependerá de cada persona y de su momento evolutivo, así como de los factores sociales, personales y ambientales que nos rodean. Por otra parte, también sería interesante que hiciésemos referencia al contexto histórico en el que nos encontramos. Hace cuarenta años el juego no era entendido de la misma manera que hace veinte ni de la forma en la que se entiende hoy en día. Antes los niños jugaban con cualquier objeto con el que se cruzasen por el camino. Eran mucho más autónomos, creativos e imaginativos. Sin embargo, hoy en día nos encontramos con que la mayoría de los parques y de juguetes son estereotipados y no les queda mucho margen para poder maquinar, descubrir, crear... Por ello y mientras reflexionábamos sobre este asunto, se nos ha planteado un debate muy curioso y que nos gustaría compartir con vosotros. Que los niños en esta Pandemia no puedan salir de casa para jugar o para pasear, ¿es realmente tan terrible como nos dicen? Pues por supuesto que sí. El mundo exterior les permite descubrir estímulos, sensaciones y un sinfín de cosas beneficiosas para ellos. Pero no queremos ir por ahí. Si es tan terrible como lo pensamos, ¿por qué antes de esta situación los niños se pasaban ocho horas (o más) en la escuela para que, la mayoría después vayan a dos actividades extraescolares (donde por lo general continúan sin estar al aire libre) y para que cuando por fin ya estén en casa se tengan que poner a hacer todos los deberes y luego a ver la tele o a jugar a la vídeo consola mientras cenan? ¿Ahí no eran importante los estímulos y la realidad exterior que los niños percibiesen? ¿Ahí no necesitaban jugar, estar en contacto con la naturaleza, evadirse y relacionarse? Con esto queremos pedir que nos replantemos nuestra realidad diaria y la de los más pequeños. Esto puede ser una gran oportunidad para transformar nuestra realidad actual y para que cuando podamos salir de nuestras casas y actuar con normalidad, los niños salgan a jugar al aire libre, pasen menos tiempo encerrados y en contacto con las tecnologías para que puedan reaprender a jugar con cosas sencillas que no estén estereotipadas y para que reaprendan a jugar con ellos mismos y con los demás sin necesidad de un soporte electrónico o de tener mil cosas a su alrededor. Al final los sentidos de los niños están sobre cargados y también es positivo que aprendan a aburrirse o a disfrutar de cosas tan simples como del ruido que provoca un palo cuando lo impactas contra el suelo.

En este encargo se nos han pedido muchas cosas, una de ellas ha sido crear un juego como narrativa lúdica y solidaria. Es obvio que la situación de crisis sigue estando y que es imposible conseguir, muy a nuestro pesar, que nos olvidemos de los momentos tan duros que estamos viviendo. Lo que sí podemos conseguir es hacer que las personas de nuestro alrededor se olviden durante unos minutos de todo esto y se rían o salgan del bucle en el que se han metido para hacer otras cosas diferentes. Por ello hicimos el juego de los carteles en nuestra ventana y la verdad es que fue muy reconfortante para nosotras ver que, aunque todo el mundo entendía la gravedad de la situación, fuesen capaces de dejar a un lado sus situaciones personales como lo hicimos nosotras para involucrarse en esta iniciativa y aportar su granito de arena. No nos hizo falta hacer cosas demasiado elaboradas, ni que impliquen una gran cantidad de dinero ni un sobre esfuerzo para conseguir lo que se nos pedía. Las personas, aunque no lo hayamos tenido presente siempre, somos mucho más simples y en estos tiempos en los que tenemos de todo, muchas veces nos aporta más un simple gesto cargado de sentimientos y de verdad que algo material. Por ello, nosotras nunca hemos querido transformar una situación de completa crisis en juego, pero sí que hemos querido darle la vuelta en algunos momentos, sin olvidarnos de la realidad, para transmitir fuerzas y energía a través de este encargo. Queremos ayudar y por eso cada una hemos aportado nuestro granito de arena para hacer más llevadera esta situación. Desgraciadamente esta no es la única situación de crisis que hemos vivido o que vamos a vivir. Si echamos la vista atrás, el juego siempre ha estado presente en cada una de esas situaciones intentando amenizar la cruda realidad.

Podemos recordar cómo el 24 de diciembre durante la Primera Guerra Mundial, ambos bandos (británico y alemán) dejaron atrás sus diferencias durante unas horas para jugar un partido de fútbol sobre la fría nieve. Al fin y al cabo, todos somos personas y necesitamos evadirnos de la realidad para poder continuar haciéndole frente. Es una buena forma para recargar nuestra energía, para unirnos y ser más fuertes juntos y para darnos cuenta de que por muy difícil que sea la realidad con la que nos encontramos, el juego siempre va a estar presente en ella.